有时候，看着老人对孩子的养育方法，实在是忍不住，真想大声地对他们说“不”!但是，怎么说才能让这个“不”字真的有效呢?这才是比说出“不”字更难的问题。

    在很多时候，对老人的育儿方式说“不”，其实是更积极、更有效的沟通手段，也是给我们的隔代育儿生活做减法的一种方式。否则，隔代育儿的矛盾越积越多，越积越厚，会使你和老人的关系越来越僵化。

    但是，在说“不”之前，你要学会分析自己、分析老人；也许，说“不”还是一个很漫长的过程，你要慢慢“诱导”。先来看看这3位成功地对老人说了“不”的妈妈。

    委婉型

    代表人物：小叶子妈，女儿7个月。

    遭遇事件：学步车

    前几天，我发现家里突然多了个学步车，就问婆婆：“这是哪儿来的?”婆婆说：“小叶子越来越淘气，我中午连饭都做不了了。那天我跟小铭(我小姑子)随口一说，她就给买来了这个。这样我把孩子放车里放心地干活了。而且这车还能给孩子练站和走路呢!”我吓了一跳，这么小的孩子就开始练站和走路，对骨骼发育会不会不好?据说，过早地使用学步车，还容易造成小孩子足关节变形、脚后跟外翻、扁平足什么的。再说了，学步车造成的安全事故可不少，一点也不像婆婆说的那么“放心”。不行，这件事我要坚决地说：“不!”

    具体做法：

    婆婆是农村老太太，直接跟她说那些道理，她肯定不理解，也不接受。而且她以前对小叶子照顾得很好，而我又是白天上班、什么忙也帮不上的“不称职”的妈妈。这个“不”怎么说，还着实让我为了难。冥思苦想了半天，我突然想起了一句话：“解铃还须系铃人。”我决定让送学步车的小姑子来说这个“不”字。当然，这之前要做些功课。我找了一些学步车的资料，在某个中午约小姑子吃了顿饭 ......