图画书里的1\2\3……
提到数学，我们大脑里会与“抽象、高深的学科”联系起来。怎样才能让宝宝对这门“高深”感兴趣呢？并且有自己的感知呢？其实，每天的日常生活就是一个丰富的数学环境，宝宝在苹果大小的比对上就是对体积的认识；在给玩具分类收放时会想当然地用到分类这一数学概念；还有看钟表等妈妈来接时，对时间有了一点想法……像这样的知识还会在不经意间出现在宝宝的图画书里，妈妈可以在亲子阅读的时候与宝宝一同感受数学在图画书里的乐趣。数数：1～10真好玩
首先有一个苹果，两条虫子从里面钻出来，三只鸟想吃虫，四个猎人要打鸟，五只狗去追鸟，六只熊追猎人，七条船在岸边，八只乌龟撞上了船，九条鱼救了猎人，猎人扔出十个蜂窝，数不清的蜜蜂飞出来，结果呢？全乱了，还要重新数一数……故事讲完，1到10，小朋友就全会了。孩子在追逐、发现的快乐里不知不觉认识了基本的数字。
《首先有一个苹果》这本书讲述了一个好玩的数字游戏。一位妈妈在与两岁半的女儿一起读完后，从此就爱不释手了。每次讲到混乱的场面时，女孩儿都会痛快地大笑。妈妈说：“这本书把数字的意思真正表达出来了，孩子看到1，想到的是一个，而不是单纯的1。当与女儿在笑声里走入数学世界时，数学像朋友一样被女儿认识和接纳。”
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《还有一只羊》，巧妙地把人们睡不着时数羊的习惯变成了一个惊险又滑稽的故事，数不清羊的山姆差点就把狼放进家门了，最后还是点数帮了忙，原来数学对生活如此重要，原来数学可以帮助我们解决这么多问题。
《1只小猪和100只狼》，呆呆憨憨的100只狼，能让孩子乐此不疲地数很久很久 ......
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