“再弹一遍!”“注意手型!”“脚别跟着打拍子!”这些喋喋不休的注意事项，对于今时今日的小琴童们还奏效吗？是刻苦练琴，还是享受音乐？这是一个需要爸妈们做出选择的时刻了!

    周老师是孩子王，教了很多年2～6岁小朋友的电子琴课。热情、开朗，充满感染力，这是初见周老师留给我的第一印象。她笑呵呵地告诉我：“每次下课，都能感觉到自己的笑肌在往上提。我很热爱和孩子们在一起的感觉，我可以给他们带去欢乐，同时也被他们的欢乐感染着。”难怪孩子们那么爱上她的课，在她的课堂上兴趣盎然，回到家里也会开开心心地完成任务。究竟是怎样的老师，怎样的课堂，如此具有魅力，可以让孩子们开开心心地学琴呢？

    音乐启蒙，耳朵不睡觉

    对于学龄前的孩子来说，电子琴就是他们的玩具，是他们音乐启蒙的工具。最好的音乐课堂并不是传授电子琴的技巧，而是给孩子们音乐的启蒙，6岁以前开发出耳朵。让孩子们爱上听之后，歌唱、弹奏、读谱就会变得像学语言一样自然而顺利。而传统一对一的课，如果程序相反，那么孩子的耳朵一开始就在睡觉。

    Q&A

    什么乐器适合作为音乐启蒙的乐器？

    键盘乐器。电子琴属于键盘乐器，它作为启蒙乐器，有三大优点。

    音高固定

    键盘乐器是接触音乐最简单的乐器，有固定音高，不需要调弦。视觉上很直观。而诸如小提琴等弦乐器就不具备这样的优点。这也是为什么小提琴作为启蒙乐器学起来比较困难，因为有的时候，跑调了孩子们也不能清楚地意识到。

    可以表现音乐三要素：旋律、和声、低音

    非键盘乐器单独演奏时，只能演奏旋律部分，而不像键盘乐器：左手弹奏和声低音，右手弹奏旋律。键盘能表现音乐的整体，而电子琴的音色更为丰满，一架双排键电子琴可以用脚键盘表达低音,左手表达和声,右手表达旋律，这样就可以演奏出交响乐队的效果，在这样的音乐氛围中，孩子们会很有兴趣去学习。

    触感轻软

    6岁前的孩子，肌肉骨骼发育弱，电子琴的轻软键盘是最适合他们表现不同作品的了。钢琴也可以 ......