在解读图画书里的家庭教育前，黄迺毓老师分享了一下这20年来关于亲子阅读的变与不变。

    亲子阅读的变与不变

    变：for children(为孩子读)到with children(和孩子一起读)

    for children就是说我们为孩子读，读给孩子听；for children是我们讲完故事就要给他一个道理，故事才算圆满。可with children是跟孩子一起读。孩子可以把他的结论告诉我们，我们也可以把自己的体会告诉他。所以for children 是比较单向的，with children更加双向。

    不变：童书ABC

    童书、图画书，是一个学习的媒介，一个载体，这一点从来没变。ABC里的A，这个大人除了父母以外，也包括老师，包括任何喜欢小孩、喜欢陪伴孩子的人。在ABC这个三角形中，重点是，书不是买来丢给孩子看的，大人的陪伴很重要。

    图画书和家庭教育

    什么是家庭？家庭是一个彼此帮助的地方，是一个无所不谈的所在，是品格成长的园地。有一些家庭，一家人没有什么血缘关系，但是他们家庭的这几个人也是发挥了彼此帮助、品格成长的作用。他们可以无所不谈，然后对生命、对真理不断探索。家庭是他们信仰的摇篮。

    家庭有很多功能，有保护的功能、教育的功能、经济的功能以及很多其他的功能。我们每一个人都有家庭，不管你是和父母生活在一起，还是已经有了自己的小家庭，都要考虑怎么样去把我们现有的家庭功能做得更好一点。一起来看看图画书里面的家庭教育吧。

    《我想有个家》

    一对父子在机场 ......