“越来越多的人，只是这个世界的旁观者。而那些能闻到花香，能看到鸟飞的翅膀，能听到树发芽时心跳的人，才是真正活着的人。”

    郝冰的自然名片

    毕业于北京师范大学环境教育专业。2003 年，她与朋友成立了天下溪教育研究所，陆续在贵州威宁草海、江西鄱阳湖等5 个国家湿地自然保护区，以冬令营或者夏令营为主要形式开展青少年湿地环境教育活动。她还和伙伴们为国家自然保护区周围的孩子编写了乡土环境教材，从推动乡土教育入手保护生态环境。在民间环保组织“自然之友”工作期间，一直致力于自然教育及环境保护工作。

    目前，她正尝试着幼儿自然教育，创办了天下溪自然学园，实践华德福教育与自然教育的结合，在天下溪妈妈汇的平台上通过父母课程、读书会、手工会和父母共同成长。

    郝冰应该说是最有资格谈自然教育的人。是她率先将自然教育领域中非常有影响力的两本书带进中国，它们是《与孩子共享自然》《林间最后的小孩——拯救自然缺失症儿童》。她说这两本书一本偏理性，一本偏感性。而在她接受我们采访的过程中，能深切地感受到，她已经是可以将自然教育的理性和感性完美融合的人了。

    在采访中她反复强调的“自然即生活”的观点，也给了我们非常重要的启发；自然不只在遥远的大山里，也在我们身边，在我们的生活里。理性解读：大自然给了孩子什么

    自在

    现在的孩子看上去比我们当年要生活得好 ......