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培养语言能力的8个小游戏
http://www.100md.com 2014年4月1日 《父母必读》 2014年第4期
     0~1岁

    咿呀学语,模仿互动真有趣模仿发音


    抱起宝宝,在他面前做出张嘴、吐舌或其他各种表情,并用亲切温柔的声音和宝宝“谈话”,让他注意到你的口型和面部表情,逗他发音。慢慢地,宝宝就会发出应答似的声音来和你“交谈”。这也是增进亲子感情的有效方法。

    学小动物的叫声

    拟声词很容易引起宝宝的兴趣。妈妈可以在宝宝面前边做夸张的表情,边模仿小动物的叫声,也可以在模仿小动物叫声的同时,模仿不同小动物的动作,这样更能引起宝宝的注意。宝宝看得开心,也会加入到声音模仿中来。

    1~2从听到说,奇迹在发生!

    猜猜我在做什么?
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    妈妈模仿吃饭、洗脸、梳头等动作。边做动作边问宝宝:“妈妈在干吗呀?”引导宝宝说:“妈妈吃饭(洗脸、梳头……)。”

    等宝宝熟悉游戏的玩法后,可以让爸爸说一种动作的名称,由宝宝和妈妈一起做这个动作。

    小提示

    所做的动作一定是宝宝非常熟悉的。动作可以夸张一些,让宝宝很容易辨认。

    “苹果”在哪里?

    把2~3张画有日常生活用品的图片放在宝宝面前,如苹果、草莓、饼干等。先告诉宝宝这些物品叫什么,然后妈妈说出物品的名称,让宝宝找出相应的卡片。这可以帮助宝宝将图片和相应的词语建立起联系。

    学说简单句
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    当宝宝遇到事情来请求帮助时,妈妈可以引导他用简单的话语表示。比如,宝宝要喝水,你可以教他说:“宝宝喝水。”他也许说不出来,也许说的只是“水水”等儿化语,这都没关系。

    小提示

    要求宝宝表达的词不要太拗口,如果发现他很着急,就不要勉强他说完整句。

    2~3岁

    能说会道,家庭游戏真happy!

    “猜谜”取物
妈妈先描述一件东西的特征,记得要浅显易懂、简单明了,让宝宝根据妈妈的描述作出判断,把物体取来。比如,想让他拿球,可以这样说:“有一个东西圆圆的,这么大(配合做手势),一拍它还会蹦起来,给妈妈拿来吧。”可以锻炼宝宝的语言理解和分析判断能力。
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    小司机

    找一个小凳子当车,宝宝当司机骑在小凳子上拉着往前走,爸爸妈妈当乘客小跑着跟在后面。可以设置不同的搭车情境,并不断地询问宝宝,现在到哪里了?

    前面是红灯了,我们的车应该怎么办?激发宝宝将动作和语言结合起来,在情景中学习精准的语言表达。

    悄悄话

    爸爸先在宝宝耳边小声地说一句话,如“我要去厕所”,让宝宝传给妈妈。妈妈听到后大声地说出答案,看答案是否正确。等宝宝熟悉这种玩法后,可以适时地增加句子的长度。

    宝宝说话路上的常见现象

    快2岁了还不会说话

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    宝宝的语言发展要受很多因素影响,如先天的遗传因素,后天的环境和教育,都会影响宝宝的语言发展。有些宝宝说话晚,但他的理解力并不比说话早的宝宝差,而且他一旦开口说话,很快也能赶上说话早的宝宝的语言水平。遗传因素也不可忽视。如果宝宝的语言理解力也不差,只是说话晚,那不妨查一下,是不是双方的祖父母中,有一方小时候说话也晚。

    2岁多突然变得结巴了

    两岁多的宝宝思维发展比较快,但他的语言表达还不够好,嘴上的功夫常常赶不上自己的思维。说话的时候,不能迅速地找到合适的词汇来表达自己的意思,有时会重复、延长某个字音,或出现语言不连贯、不流畅的现象,这是正常的。如果妈妈听了以后,急于去纠正,这倒让宝宝变得更紧张、更结巴了。所以,当遇到宝宝偶尔说话结巴时,妈妈先不要着急,也不必去纠正,一般过一段时间就不再结巴了。

    3岁多的宝宝常常自言自语

    自言自语在3岁多的孩子中是很普遍的现象,不是什么毛病,当然也不用担心啦。3岁是孩子的语言发展从外部语言过渡到内部语言的关键阶段,自言自语其实正是他将外部语言转化为内部语言的一种表现,他是把内心思考的内容用语言表达了出来。孩子通常会在游戏的时候,或者在遇到问题的时候自言自语。这种自言自语可以帮助他思考,理清思路,通过语言来调节自己的行为。其实,仔细想想,我们成人有时候遇到问题,偶尔也会自言自语、自问自答的。, 百拇医药(嘉木)