了解孩子的内在需求，读懂孩子内在需求的结构和路径，让孩子最终成为尊重秩序、自发自律、绽放天赋的人，这是所有父母的期望，但这也需要我们带着觉知去爱孩子，才能做到。

    那么，什么是觉知？什么又是孩子的内在需求？带着这样的问题，我们采访了《觉知的爱》的作者、教育与实践探索者王樹。

    Q：作为父母，我们该如何认识孩子的内在需求，如何满足这种需求？

    A：每一个新生命，都需要建构完整的自己。孩子拥有完整健康的内在，才能更好地认识和面对外在的世界。但今天，很多父母并不了解孩子的内在需求，认为一个孩子的成长，就是学习、考试、竞争、结婚生子……实际上，父母理解到的这种成长方式太过单一。若要帮助孩子更为立体地成长，需要考虑的不仅是生理方面的发展，更要考虑到他们的心理方面的发展需求。当他们能够全方位成长的时候，你就能够看到这个生命活得非常鲜活、立体和富足。

    父母在帮助儿童立体成长的过程中，除了要照顾好他的生理需要，让他发育出一个聪明的大脑之外，还需要考虑他从生命降临初期就该有的内在需求，尽可能地帮助这个孩子实现立体成长，不要用单一的价值体系去评判他 ......