专注为孩子的记忆力、观察力、想象力、思维力的发展提供了准备状态。提高孩子的专注力，有助于其良好学习品质的形成，对孩子一生的成长都大有裨益。

    榜样宝贝茜茜

    幼儿园户外活动的时候，老师带着中班的孩子们做操，有些小朋友处于游离状态，不是四处乱看，就是去碰其他小朋友。而茜茜却不会，她一直很专注，观察着老师的动作，学得一板一眼。连最好的朋友小兰跟她说话，她都没理会。

    为什么有的孩子难以集中注意力？

    无意注意为主导

    由于大脑额叶发育尚未成熟，孩子的抑制控制能力较为薄弱，所以常常被无关的事情干扰，容易分心走神，持续注意的时间比较短暂。总体来说，3岁儿童持续注意的时间只有3～5分钟，4岁儿童持续注意的时间约为10分钟，5～6岁儿童能持续注意15分钟左右，而当孩子到7岁时，其注意时间能持续20分钟左右。幼儿期的注意以没有明确目的、不需要意志努力的无意注意为主导。这种无意注意主要受刺激物的特点与幼儿本身的状态两种因素约束。换言之，那些比较新奇的、强度较大的、存在运动变化的刺激物更易吸引孩子的注意力;而天生活泼好动或身心处于疲劳状态，以及对目前的活动不感兴趣的孩子也往往很难维持自己的注意力。

    有意注意发展水平较低

    在整体幼儿期，孩子主动保持注意的能力是相对较弱的，这与儿童中枢神经系统的网状结构(该脑区肩负着注意调节功能)发育欠成熟息息相关。另外，年幼的孩子通常不太会使用注意策略来有效地支配自己的注意，他们要到5～6岁之后才能比较有计划地、系统地去完成注意任务 ......