无论是新老师还是旧老师，要想赢得孩子的喜爱，最根本的还是要回归到对孩子的关注，当孩子意识到自己是被重视和关注的，自然就会愿意和老师亲近。

    早上的晨间活动是孩子们快乐一天的开始，我给每个孩子发了一个皮球，启发孩子发现更多球的玩法。孩子们玩得可起劲了，但这时我看见孟孟一个人独自在角落里，四处张望。我走过去轻轻地摸着他的头：“孟孟，来呀，我们一起拍球了。”任凭我说什么，他都站在那儿一动不动，歪着小脑袋不肯拿球。在接下来的活动中我发现，他虽然不哭不闹，但也不参与任何活动，甚至不吃饭，这一系列反应引起了我的注意。

    第二天在活动区时 ......