让她叫"叔叔"，她却搬弄手指"数数"；让她叫"伯伯"，她却冲对方道"拜拜"；

    你可知道吗，这可是宝宝学说话的必经阶段--储存语言。

    有些父母到孩子两岁左右才开始关注宝宝的说话问题，其实，宝宝学说话的语言环境是与生俱来的。很多父母都有过这样的体验："这个宝宝什么都不会说，但什么都听得懂。"

    之所以听得懂，就是因为父母为宝宝提供了一个听的语言环境。记得女儿在六个月时已能听懂一些词汇，有一次来了一位客人，我让她叫"叔叔"，她的即时反应却是搬弄起手指头。我一怔，后来反应过来：她以为我让她"数数"!我想那就换一个词吧，"叫伯伯"，女儿倒也反应快，伸出手对来访者做再见动作--她以为是"拜拜"呢!不要小看这些错误的作用，这可是宝宝学语言的必经阶段--储存语言。

    语言看不见摸不着，宝宝模仿和学习语言的特点就是大量重复的语言刺激 ......