深圳市龙岗区学龄前儿童溺爱行为现况
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【摘要】 目的 研究深圳市学龄前儿童溺爱行为现况及其流行特征，为采取相应的干预措施提供依据。 方法 采用整群随机抽样的方法，对深圳市龙岗区23所幼儿园3826名3～6岁幼儿的家长进行问卷调查。 结果 儿童溺爱行为检出率为79.1%，其中经常出现溺爱行为的检出率为11.8%;年龄、带养人、父母籍贯、家庭类型、父亲学历、父亲陪伴时间、母亲孕期疾病不同的儿童溺爱行为检出率差异有统计学意义(P<0.01);新生儿期住院天数及4个月内喂养情况不同的儿童溺爱行为检出率差异有统计学意义(P<0.05)。 结论 儿童溺爱行为较为普遍，与带养人、地域文化、父亲学历及父亲陪伴时间、母亲孕期健康及儿童健康状况、非母乳喂养等有关。
【关键词】 行使父母职责;横断面研究;对比研究;儿童，学龄前
A Cross-sectional Study on Overindulged Behavior Among Preschool Children in Longgang District in Shenzhen/
REN Lu-zhong，LIU Gui-min，DENG Shun-lian.
Shenzhen Longgang Hospital for Mother and Child Care，Shenzhen(518172)，Guangdong Province，China
【Abstract】 Objective To study the present situation and epidemical characters of overindulged behaviors among preschool children in Shenzhen City，and to provide evidence for the intervention measures.Methods A questionnaire surveywas conducted among3826preschool children aged3-6，whowere chosen from23kindergartens in Shenzhen.Results The positive rate of overindulged behaviors was79.1%，and11.8%often did that.There were statisti-cal significance of positive rates among preschool children in different age，rearing person，parental native place，family type，fathers'education level，fa-thers'accompanying time and disease in pregnancy(P<0.01).Conclusion Children's overindulged behavior have relations with some cultural factors such as rearing person，area culture，paternal education level and accompanying time，maternal health in pregnancy，children's health and feeding ways.
【Key words】 Parenting;Cross-sectional studies;Comparative study;Child，preschool
儿童心理行为问题与遗传、环境、教养方式等多种因素有关。家庭环境、教养方式不当是导致儿童心理行为问题的重要原因之一 [1-2] 。为了解儿童溺爱发生情况，有针对性地开展健康教育与咨询服务，笔者于2005年4月进行了抽样调查，结果报道如下。
1 对象与方法
1.1 对象 采取整群随机抽样方法，在深圳市龙岗区抽取23个幼儿园，以被抽取幼儿园中所有幼儿及其主要带养人为调查对象，共调查幼儿3826人，其中男童1639人，占42.8%;女童2187人，占57.2%。
1.2 方法
1.2.1 调查方法 自行编制调查表，正式调查前选取1所幼儿园进行预调查，根据调查中出现的问题如幼儿家长用词习惯等，对问卷进行了修改。经由统一培训的调查员对幼儿家长进行调查。
1.2.2 判定标准 近3个月内满足儿童不合理要求每周平均不足1次判为无溺爱行为，每周平均1～2次判为偶尔溺爱行为，每周平均3次及以上判为经常溺爱。
1.2.3 统计分析方法 用EPI建立数据库，用SPSS10.0软件包进行统计分析。
2 结果
2.1 一般情况 出现溺爱行为的有3028人，检出率为79.1%， 其中经常出现溺爱行为的有453人，检出率为11.8%，见表1。
表1 深圳市龙岗区不同性别儿童溺爱情况(略)
注: ()内数字为百分率/%;χ 2 =0.650，P=0.722。
2.2 不同年龄组儿童被溺爱情况 不同年龄组儿童被溺爱情况不同，差异有统计学意义(χ 2 =48.426，P=0.000);随着年龄增长，溺爱行为发生率显著下降(χ 2趋 =36.880，P=0.000)，见表2。
表2 深圳市龙岗区不同年龄组儿童被溺爱情况(略)
注: ()内数字为百分率/%。
2.3 不同带养人对儿童溺爱情况 带养人是祖父母或外祖父母的经常溺爱儿童检出率最高，为20.2%(204/1010);其次带养人是亲戚，为18.7%(20/107);带养人是保姆的，为14.0%;带养人是父母的最低，为7.8%(192/2469)，差异有统计学意义(χ 2 =155.421，P=0.000)。
2.4 外来、本地居民儿童溺爱情况 父母是广东居民的儿童3254人，占85.0%，溺爱检出率为11.6%(377/3254);父母来自其他省份的儿童572人，占15.0%，溺爱检出率为13.3%(76/572)，差异有统计学意义(χ 2 =11.002，P=0.004)。
2.5 不同家庭类型儿童溺爱情况不同 核心家庭儿童溺爱检出率最低，为9.6%(151/1570)，中等家庭和大家庭儿童溺爱检出率分别为13.2%(246/1857)和13.2%(52/394)，差异有统计学意义(χ 2 =14.662，P=0.005)。
2.6 父亲学历不同儿童溺爱情况 父亲学历不同，儿童溺爱检出率也不同(χ 2 =36.072，P=0.000);父亲学历越高，儿童溺爱检出率也越高，差异有统计学意义(χ 2 =21.562，P=0.000)。见表3。
表3 深圳市龙岗区父亲学历不同儿童溺爱情况(略)
注: ()内数字为百分率/%。
2.7 父亲陪伴时间不同儿童溺爱情况 父亲陪伴儿童时间不同，儿童溺爱检出率不同(χ 2 =24.624，P=0.000);父亲陪伴儿童时间越长，儿童溺爱检出率越低，差异有统计学意义(χ 2 =21.393，P=0.000)。见表4。
表4 深圳市龙岗区不同父亲陪伴时间儿童溺爱情况(略)
注: ()内数字为百分率/%。
2.8 母亲有无孕期疾病儿童溺爱情况 母亲有孕期疾病儿童溺爱检出率高于母亲无孕期疾病的，差异有统计学意义(χ 2 =34.189，P=0.000)。见表5。
表5 深圳市龙岗区母亲有无孕期疾病儿童溺爱情况(略)
注: ()内数字为百分率/%。
2.9 不同新生儿期住院天数儿童溺爱情况 儿童新生儿期住院天数不同溺爱情况不同，且有随住院天数增加溺爱检出率升高的趋势，差异有统计学意义(χ 2趋 =4.932，P=0.026)，新生儿期住院15d以上儿童较住院7d以下儿童溺爱情况严重(χ 2 =3.950，P=0.047)。见表6。
表6 深圳市龙岗区不同新生儿期住院天数儿童溺爱情况(略)
注: ()内数字为百分率/%。
2.10 喂养情况不同儿童溺爱情况 4个月内母乳喂养儿童溺爱检出率为10.7%(233/2176)，低于非母乳儿童溺爱检出率13.3%(220/1654)，差异有统计学意义(χ 2 =5.958，P=0.015)。
3 讨论
教养方式是带养人在教育、抚养儿童的日常活动过程中表现出的一种行为倾向，对儿童心理行为多方面的发展具有重要的影响作用 [3-4] 。带养人对儿童教养不当(如对儿童溺爱)不仅会给儿童心理健康、适应行为、社会生活能力等带来不同程度的不良影响，甚至会出现行为问题。由于深圳市是个移民城市，影响父母教养儿童方式的社会因素较为复杂。
本研究显示，带养人溺爱儿童现象普遍存在，其中经常溺爱儿童的检出率达11.8%。提示儿童保健工作者要重视对儿童家长的健康教育，以改变儿童家长及带养人的观念，科学地、理性地疼爱孩子。
带养人对不同年龄组儿童溺爱行为不同，3岁组检出率最高，随着年龄增长，溺爱行为检出率降低。提示纠正儿童溺爱行为要从3岁以前开始。带养人不同，儿童溺爱行为检出率不同，如祖父母或外祖父母更容易发生儿童溺爱行为，核心家庭和父母带养儿童溺爱行为检出率最少。
本研究发现，父亲学历越高、父亲陪伴儿童时间越少，儿童溺爱检出率越高。这种趋势是否与男性较为理性，而高学历父亲工作时间长，且有条件请保姆或其他人带养儿童有关，还需进一步研究。
研究还发现，母亲孕期患有疾病、新生儿期因病住院及住院天数长的儿童溺爱检出率较高，可能与家长或带养者认为这样的儿童要得到较多的关爱有关。而母乳喂养儿童较非母乳喂养儿童溺爱检出率为低，可能有同样原因。
4 参考文献
[1] 谢蓓芳，方永年，林永清，等.小学生的适应行为与父母教养方式的相关分析.中国心理卫生杂志，2004，18(8):765.
[2] 孙殿凤，衣明纪，刘金兰.家庭环境对4～14岁儿童行为问题的影响.中国学校卫生，2004，25(1):48-49.
[3] 喻晖，张静.学龄前儿童社会生活能力的影响因素研究.医学与社会，2004，17(3):62.
[4] 胡蕾，唐茂芹，王爱荣，等.独生子女精神分裂症患者人格与父母养育方式及相关因素研究.中国行为医学科学，2004，13(4):393-395.
【课题项目】 深圳市龙岗区科技计划项目(2004-73)。
【作者单位】 广东省深圳市龙岗区妇幼保健院，518172。
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