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编号:11489064
血中金属元素含量与儿童智力的相关性分析(1)
http://www.100md.com 2007年4月1日 朱启星 朱中平 杨永坚 卞琳娜 王颖初 刘建华 刘俊玲 姜玉
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     【摘要】 目的 研究血铅、镉、钙、锌、铜5种元素对儿童智力的影响及其关联程度。方法 采用分层抽样方法,抽取安徽省池州市某区4~7岁儿童共214名。用中国-韦氏儿童智力量表(C-WYCSI)对儿童进行智力测试和问卷调查(家长用);采集指血214份,运用PE-AA800原子吸收光谱仪进行血铅、镉、钙、锌、铜5种元素检测。结果 血铅与血镉之间存在相关性,钙、锌、铜3种元素间分别存在着相关性;高血铅组儿童操作智商(PIQ)和总智商(TIQ)得分显著低于正常血铅组儿童,高血镉组的TIQ和言语智商(VIQ)得分显著低于正常血镉组得分(P<0.05);儿童血铅水平与PIQ(β=-0.138)间存在负相关(P<0.05),血镉水平与VIQ(β=-0.120)和TIQ(β=-0.110)得分间均存在负相关。儿童血锌与知识(β=0.169)、血钙与领悟(β=0.263)得分存在正相关(P值均<0.05)。结论 血铅、镉对儿童智商有严重的负面影响,而钙、锌则对儿童智力发育起到保护和促进作用。

    【关键词】 金属;血液化学分析;知识;对比研究;儿童

    【中图分类号】 R 179 B 848.5 R 595.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1000-9817(2007)04-0316-03

    儿童智力的发育受遗传因素、家庭、个体因素、社会环境等多因素的综合影响。由于儿童血脑屏障发育尚未健全,对铅、镉毒性更敏感,易导致儿童智力和神经行为的损害[1]。在未出现明显的临床和亚临床症状前,即可发生认知行为和神经心理的变化,而且这些危害是不可逆的,会一直持续到成年期[2]。早在1979年Needleman就报道低水平铅引起儿童语言表达能力和语句重复能力降低,课堂不良行为增加。一些美国学者研究认为即使是极低水平的铅暴露(

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