中小学生伤害干预效果的Ｍｅｔａ分析(1)
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【摘要】目的 综合评价以健康教育为主的干预措 施对中国中小学生伤害控制的效果，为伤害控制相关部门决策提供科学依据。 方法应用Meta分析对纳入的多项研究进行定量综合分析；采用Peto法估计同质资料 的综合效应值及其95%可信区间，异质资料则用随机效应模型(D-L法)。 结果 共纳入原始文献7篇，各研究结果不同质(Q=583.9 585>χ2(0.005,6) ，P<0.005)。假定中国某地区干预前中小学生伤害发生率为x%，则以健康教育为 主的干预措施的保护率PR=1-1/(3.632 4-0.026 324x)，其95%CI为[1-1/(2.001 8-0 .010 018x)，1-1/(6.591 2-0.055 912x)]。结合中国中小学生伤害发生率约为 50% 的现况，可得PR=56.83%，此类干预将使中小学生伤害在原来发生率基础上下降56.83%。 结论 以健康教育为主的干预措施对控制中国中小学生伤害是卓有成效的， 值得大力推广。
【关键词】 创伤和损伤；干预性研究；Meta分析；学生
【中图分类号】R 179G 478.2R 641R 181.2【文献标识码】A【文章 编号】1000-9817(2007)06-0538-03
Meta-analysis on Impact of Injury Intervention Among Pupils and MiddleSchool Students/ FANG Le, JIANG Bao-fa. Department of Biostatistics andEpidemiology, School of Public Health, Shandong University, Jinan(250012), Chin a
【Abstract】ObjectiveTo synthetically evaluate the effect of intervention measureswhich are mainly composed of health education on pupils and middle school stude nts' injury control in China ......
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