【摘要】 目的 了解新生的心理健康状况，以采取 相应的干预措施促进学生的心理健康。方法 采用大学生人格问卷(UP I)对某医科大学2006级临床医学专业781名新生进行调查。结果 存在 不同程度心理问题学生的检出率为29.9%；UPI得分的性别、专业、是否独生子女、是否第一 志愿、是否应届生、城市和农村比较，差异均无统计学意义(P值均>0.05)。 结论 应对有心理问题的大学新生进行心理咨询和治疗，同时采取必要的干预手 段提高大学生的心理素质。

    【关键词】 精神卫生；人格；对比研究；学生，医科

    【中图分类号】 R 161.5 R 395.6 B 848 【文献标识码】 A 【文章编号】1000-9817(2007)09-0805-02 ......