【摘要】 目的 探讨周口市小学生行为问题的发生情况及影响因素，为临床心理咨询、家庭干预、心理健康教育提供切实可行的科学指导和帮助。方法 采用分层整群抽样方法，抽取周口市小学生4 807名，运用Rutter儿童行为父母问卷及自编相关因素调查表进行调查。结果 小学生行为问题检出率15.7%，其中男生为17.8%，女生为13.4%；独生子女为12.8%，非独生子女为7.7%。行为问题的发生与母亲患病、不科学的管教态度或方式等因素有关。结论 在综合防治小学生行为问题时，应积极创造良好的家庭环境。

    【关键词】 行为；问卷调查；回归分析；学生

    【中图分类号】 R 395.6 【文献标识码】 A 【文章编号】 1000-9817(2008)07-0656-02

    6～12岁儿童是人生接受能力最强、可教育性和可塑性最大的时期，也是人生观、价值观及良好人格形成的关键期。众所周知，家庭环境与儿童的行为发展密切相关[1-4]。该文探讨儿童行为问题的发生情况及家庭环境对儿童行为的影响 ......