某高校近视学生脑力工作能力特征分析
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【文献标识码】 A
【中图分类号】 R 179 R 778.1+1
【文章编号】 1000-9817(2008)10-0950-01
【关键词】 脑；工作能力评定；近视；学生
大量的流行病学调查资料证实，近视的发生发展与长时间近距离工作和学习有密切关系。学生的课业学习主要是高级神经活动的过程，大脑皮层功能状况影响学生的脑力工作能力。本文通过比较近视与正常视力(以下简称“正视”)学生的一日脑力工作能力情况，旨在探讨高级神经活动对近视发生发展的作用，以期为学生近视的综合预防提供参考。
1 对象与方法
1.1 对象 选择柳州某医学高等专科学校二年级非护理专业、当天课程安排满8节并且没有体育课的2个班的学生为研究对象 ......
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