【摘要】 目的 评价小学生地震知识及避震技巧干预的即时效果，为开展小学生地震知识及应对技能教育提供依据。方法 对小学生开展地震知识讲座及现场演习干预，在干预前后进行问卷调查并采用现场观察的方法，评价小学生地震知识及避震技巧干预的即时效果。结果 78.7%的小学生以前没有接受过地震知识或地震来临时避震技能方面的培训；除地震前有哪些异常外，其余各项目干预后得分均有提高，且干预前、后得分差异均有统计学意义。结论 在小学生中开展地震知识及逃生技巧的专家讲座与现场演习是积极有效的干预形式。

    【关键词】 自然灾害；知识；干预性研究；学生

    【中图分类号】 R 179 G 479 【文献标识码】 A 【文章编号】 1000-9817(2008)12-1073-02

    地震这种自然灾害，每年给人类生命财产造成重大损失。几乎全国所有的省、自治区、直辖市都发生过6级以上地震。由于目前无法预报所有的地震，因此，在小学生中开展地震知识及逃生技能的健康教育是非常有必要的。

    1 对象与方法

    1.1 对象 选择南昌市新建县小学18个班三年级学生为干预对象 ......