南乐县2所小学一年级学生家长预防儿童性侵犯知识态度行为调查
暴力,健康知识,实践,对比研究,学生保健服务
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张曼 陈晶琦 北京大学公共卫生学院儿童青少年卫生研究所;
【摘要】目的了解县城小学一年级学生家长预防儿童性侵犯知识、态度及教育活动状况,为开展以社区为基础的预防儿童性侵犯教育提供参考依据。方法采用自填式问卷,对河南省南乐县2所小学一年级526名学生家长进行不记名问卷调查。结果在被调查的学生家长中8,1.9%的家长赞成学校开展预防儿童性侵犯教育。只有28.1%的家长认识到对儿童进行性侵犯的人多是儿童熟悉的人,40.9%的家长与孩子谈论过如果发生性侵犯要告诉父母或其他可信任的成年人。结论小学生家长缺少基本的预防儿童性侵犯知识,要重视对儿童家长开展预防儿童性侵犯教育。
【关键词】 性 暴力 健康知识 态度 实践 对比研究 学生保健服务
【分类号】R195
儿童性侵犯(child sexual abuse)指利用儿童的性活动,严重危害儿童的健康与发展。儿童性侵犯以多种形式出现,从非身体接触的性骚扰、触摸儿童身体的隐私部位直到最为严重的强奸。我国一些基于青少年的调查研究显示,儿童性侵犯问题在我国并非少见[3-4],性侵犯受害儿童年龄可以
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