大学生父亲依恋理论构建及问卷的初步编制
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王亚琨 蒋玉梅 徐亮 罗婷婷 张进辅 西南大学心理学院;
【摘要】目的编制针对大学生群体的父亲依恋问卷,并检验其信、效度,为大学生父亲依恋的研究提供量化工具。方法在文献综述、开放式调查、专家咨询等基础上构建问卷,以Cronbach'sα系数检验问卷的信度,以内容效度和结构效度检验问卷的效度。结果问卷由26个项目组成,包括依赖、独立、沟通、牵挂、支持、观念6个维度,共解释方差的60.422%。总问卷的Cronbach'sα系数为0.854,6个维度的Cronbach'sα系数分别为0.856,0.763,0.788,0.749,0.715,0.686,验证性因素分析结果支持6因素模型。结论编制的大学生父亲依恋问卷具有良好的信度和效度,可以为进一步研究提供依据与基础。
【关键词】 客体依恋 问卷调查 统计学 学生
【分类号】B841.7
Bowbly将依恋定义为“个体与重要他人形成牢固的情感纽带的倾向”[1]。依恋作为一种内在机制,贯穿于个体一生,Bowlby指出,依恋是“从摇篮到坟墓”的终生现象[2-3]。有研究指出依恋关系会延展到亲密关系及友谊关系[1-5]。依恋对个体心理发展具有重要作用,依恋的质量不仅会影响
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Bowbly将依恋定义为“个体与重要他人形成牢固的情感纽带的倾向”。依恋作为一种内在机制，贯穿于个体一生，Bowlby指出，依恋是“从摇篮到坟墓”的终生现象。有研究指出依恋关系会延展到亲密关系及友谊关系。依恋对个体心理发展具有重要作用，依恋的质量不仅会影响个体自我发展，还会影响个体的情绪发展和社会性发展。是否形成依恋以及依恋性质如何，直接影响个体情绪情感、性格特点、社会化行为和与人交往基本态度的形成。
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