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编号:12192883
珠心算儿童视觉空间注意ERP早成分研究
http://www.100md.com 2012年2月1日 孙延超 李秀艳 高卫星等
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    孙延超 李秀艳 高卫星 许桂春 杨海英 刘晓芹 潍坊医学院;

    【摘要】目的采用事件相关电位技术探讨珠心算训练对儿童视觉空间注意的影响,为相关教学与科研工作提供参考依据。方法从潍坊市北关街中心小学四~六年级学生中随机抽取14名珠心算儿童为被试,进行不同范围提示下视觉空间注意测验。结果视觉空间策略的使用对珠心算儿童的早期视觉空间注意有一定影响,后部P1波幅随提示范围的增大而减小,后部右脑区提示等级效应更明显;在前额区,视觉空间注意有效提示范围大小表现出不同的调节作用:前部N1波幅随提示等级的增大而增大,P2波幅随提示等级的减小而增大。结论珠心算训练对儿童视觉空间注意有一定影响。

    【关键词】 数学计算 诱发电位 视觉 儿童

    【基金】山东省自然科学基金项目(ZR2009CL043)

    【分类号】B842

    儿童7~8岁时视觉空间注意已发育得相对成熟[1]。珠心算是我国一项传统的心算训练方法,在珠算的基础上,先进行实际拨珠训练,然后发展到在头脑中模拟拨珠,这种计算技能主要是利用脑中的珠像运动来进行。珠心算训练对儿童的认知能力有一定改善作用,儿童工作记忆、计算能力、图
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     儿童7~8岁时视觉空间注意已发育得相对成熟。珠心算是我国一项传统的心算训练方法,在珠算的基础上,先进行实际拔珠圳练,然后发展到在头脑中模拟拨珠,这种计算技能

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