健康教育路径在体检中心工作中的应用
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【摘要】目的：研究并讨论健康教育路径在体检中心工作中的应用。方法：在2012年6月～2013年6月来我院进行体检的人群中随机抽取120例，将其分为观察组和对照组各60例，对照组采取传统的方法对患者进行健康教育，观察组采取健康教育路径，并以健康体检特点为依据进行制定。结果：观察组的患者较对照组患者在对体检的满意程度和健康教育的内容掌握状况均较好，且观察组患者的漏检项少于对照组，两组之间的差异具有统计学意义(P<0.05)。结论：健康教育路径是一种可以提高患者的体检质量，减少漏检率，对体检中心的工作切实可行的一种体检模式。
【关键词】体检中心；体检质量；健康教育路径；体检
【中图分类号】R851.3 【文献标识码】B【文章编号】1004-4949(2014)03-0338-01
减少资源的浪费，加速患者机体的康复，给予患者最佳的照顾和相应的指导，根据患者实际来制定的体检方式称为健康体检路径，其具有时间性、顺序性和最佳的健康教育计划等特点，并可以满足不同层次患者的需求[1]。将健康教育路径应用于体检中心工作中，可以为体检者提供独一无二的健康指导方案，从而提高体检的质量。为研究健康教育路径在体检中心工作中的应用，在2012年6月～2013年6月来我院进行体检的人群中随机抽取120例进行研究，现报道如下。
1资料与方法
1.1 一般资料
在2012年6月～2013年6月来我院进行体检的人群中随机抽取120例，将其分为观察组和对照组各60例 ......
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