老师,我要为你鼓掌
周四的早晨,我和往常一样,迈着轻松而稳健的步伐,满面春风地走进教室。随着班长的一声“起立”,我与孩子们互致问候的同时,也以目光向每一位同学致意。我发现前排的钱宇航同学却神情怪异地冲我一笑,并伸出大拇指向我示意。该同学反应奇快,也常常自诩为“天才”,是故常有出人意料的言行,因此我只是冲他微微一笑,并不在意。待同学们落座后,他快步走上讲台,原来课前讲演今天正好轮到他。可是他上台后并未急于讲演 ......
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