任何学生都处于某个班集体之中。然而，并不是每个成员都热爱他们的班集体和具有强烈的集体主义观念。尤其是随着大量独生子女进入中学，这些家庭中的“小皇帝”，虽然聪明，知识面广，但是，任性娇惯，怕吃苦，个性强。他们把“自我为中心”的特点也带到了学校和学生队伍中来，在某种程度上影响和阻碍了班集体工作的开展。如何培养学生的集体主义观念以有利于教学工作，就成为新形势下班主任工作所面临的一个新课题。下面，结合多年的班主任工作实践，谈点粗浅的看法。

    一、确立班集体的工作目标，这是培养学生集体主义观念的前提

    俗话说： 一个没有奋斗目标的集体 ......