在纪念邓小平同志诞辰100周年的日子里，缅怀伟人的丰功伟绩，学习他的重要思想，我们深受鼓舞和启发。作为高教战线上的一员，对小平同志的教育思想，时时不敢忘怀。培育社会主义“四有”新人，提高全民族的素质，是小平同志的一贯思想。马克思主义认为：人是一切社会活动的主体；社会活动的成效如何，除了受社会环境、历史条件等客观因素制约外，主要取决于人的素质。小平同志指出：“中国的事情能不能办好，社会主义和改革开放能不能坚持，经济能不能快一点发展起来，国家能不能长治久安，从一定意义上说，关键在人。”社会主义的根本任务是发展生产力。人是生产力中最活跃的因素。要尽快发展生产力，实现社会主义现代化，关键在于努力提高整个中华民族，包括广大工人、农民、知识分子和其他劳动者的素质。教育人、培养人既然如此重要，那么，在新的历史条件下，我们要培养什么样的人呢？邓小平指出：“我们的目标是‘四有’”，“要教育人民成为‘四有’人民，教育干部成为‘四有’干部。‘四有’就是有理想、有道德、有文化、有纪律。”小平指出：帝国主义搞和平演变，把希望寄托在我们以后的几代人身上。因此，“要特别教育我们的下一代下两代，一定要树立共产主义的远大理想。一定不能让我们的青少年作资本主义腐朽思想的俘虏，那绝对不行。”他反复强调，新时期思想政治工作要为社会主义现代化建设服务，要把着重点放在培养人、教育人方面，不断提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，努力造就适应社会主义改革开放和现代化建设所需要的全面发展的“四有”新人。1983年10月1日，邓小平同志为北京市景山学校题词：“教育要面向现代化 ......