青少年朋友正处于感性思维和理性思维日趋完善和成熟的时期。他们在学习之余，对于自身审美能力的培养，尤其是音乐欣赏能力的提高，可以说是充满着渴望。希望通过对音乐的欣赏，调节自己的生活情趣，并从中获得愉快的体验，进而提高审美能力。

    究竟什么是音乐？应如何提高自己的音乐欣赏能力？音乐欣赏的目的和对人的作用如何？笔者在此谈谈自己的理解和随想。

    音乐是通过流畅起伏的旋律，优美明亮的音色，灵巧生动的节奏，强弱变化的节拍，清晰变换的速度和力度，饱满丰富的和声、复调，以及多样的调式、调性和不同的音区等音乐要素来塑造各种音乐艺术形象、表达各种丰富的思想感情的一种艺术形式。

    音乐是一种非常特殊的艺术，既看不见也摸不着，只能用听觉来感知。它没有绘画所显示的具体形象，也没有语言文学的描写分析，更不像雕塑、建筑那样占有三维空间；它不必通过任何媒介直接影响人的精神情绪，拨动人的心弦。音乐能通过多彩多姿的声音形态，传达出无穷无尽的感情信息。无论是宏伟浩大的英雄气慨还是细致微妙的情感波澜、振奋的激情或是断肠的哀愁、深刻的哲理以及世俗的欢乐，都可以得心应手地表现得淋漓尽致。很多语言无法表达的感受、文字难以阐明的哲理，都可以用赏心悦耳的音乐来描绘。如小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》中那如泣如诉令人神驰的旋律 ......