改革开放以来，尤其是党的十五大强调要与时俱进，开拓创新之后，创新教育的观念越来越深入人心，各类高等学校也都越来越重视对大学生的创新能力进行培养。培养大学生的创新能力，当然可以通过多种渠道，但是，主渠道仍然是课堂教学。作为大学教师，应该在课堂教学中做出哪些努力，才能较大程度地启发学生的创新能力呢？我认为，以下几个方面值得倡导。

    一、以民主、平等的态度对待学生，营造创新环境

    创新是每个人都具有的潜能。从理论上说，人的潜能是取之不尽、用之不竭的，谁也无法确知自己的潜能的界限。但是要把潜在的创造力转化为现实的创造活动，必须有一个激发潜能、形成创造力的环境与氛围。

    什么样的课堂气氛能充分激发大学生创造潜能呢？当今世界，民主是一股符合时代精神的潮流。民主不仅仅是一种政治制度，它是一种生活方式，是一种承认人人都有其价值，人人都可以自由发展的生活方式。这种生活方式贯彻到社会生活的各个领域，包括经济、政治、文化生活，甚至家庭生活中。在文化、教育、科研领域，只有树立了民主的观念，贯彻了民主的作风，才能实现百花齐放、百家争鸣，不同的观点才可以在争论、撞击中取长补短，发展提高，这样，新的理论、学说才能够出现，创新才有可能。

    有民主作风的老师在课堂教学活动中应该充分信任学生。要相信学生的知识和能力，相信他们在许多方面都会有独到的见解，都有可能超越老师 ......