衰老的一大特征就是神经系统的老化，伴随着神经元再生(即神经发生)的减少，人的学习、记忆等能力也会出现不同程度的损伤。

    人的神经发生过程大部分都在胎儿期和婴幼儿时期完成，成年后大脑中只有两个与学习和记忆密切相关的部位会继续产生新的神经元，分别是海马齿状回的颗粒下区和侧脑室的脑室下区。人们发现它们有一个共同点，就是周围布满血管，有机会与血液循环系统进行物质交流。

    那神经系统的衰老除了受到已知的一些系统内部因素的影响，会不会同样受到来自血液的外部因素影响呢？来自斯坦福大学的托尼?维斯-科雷和同事们一起以小鼠为研究对象对这种可能性进行了研究。

    衰老要怎么衡量

    随着年龄的增加，神经元再生的部位会出现什么变化呢？以往的研究告诉我们，神经元再生会慢慢减少，会造成神经组织退化的神经发炎却会增多，突触可塑性下降，在个体行为上表现出来的就是学习能力下降与记忆的减退。

    为了方便在研究中对这些衰老的特征进行衡量 ......