“盼着孩子长大，可长大了又不听话，还不如不长大的好!”

    “为什么孩子一上了初中，就像变了一个人似的，脾气特别大，对家长简直就像对敌人。”

    这是不少初中生家长的共识。我有一个正上初三的孩子，在他上初二时，我险些也成为孩子的敌人。因为在孩子进入青春初期的“消极反抗期”时，在和孩子沟通的问题上，我有刻骨铭心的教训。

    在外人眼里，儿子是一个听话、懂事、让家长省心的孩子，事实也如此。他从小学学前班开始便担任班长，上小学后，第一批加入少先队员，从三年级开始，他的作文便频频在本地的报纸上露脸，到四年级时便担任了学校红领巾广播站站长的“要职”。别小看了这个站长，他要负责红领巾广播站的组稿、编辑、以及具体的播音工作。学校组织的演讲、讲故事比赛等活动，他也常常获得第一名的殊荣；他还和其他同学一道赴省城参加迎香港回归知识竞赛；他还被本市的广播电台聘为少儿节目的业余主持人。由于儿子出色的表现，在他上小学五年级时，便被推荐为我省“十佳少先队员”。

    儿子这样的骄人成绩，让我们的同事、朋友、亲戚都很羡慕，学校的老师也说我们培养了一个好儿子。每有客人来访，我和他爸爸也乐于将他刊登在报纸上的文章、在省里领奖时和重要领导的合影及烫金的大红证书 ......