当前位置: 首页 > 期刊 > 《大众健康》 > 2004年第12期
编号:11041568
小学生与橡皮综合征
http://www.100md.com 2004年12月1日 《大众健康》 2004年第12期
     有一些孩子,无论做数学题还是写字,总喜欢不停地使用橡皮,直到把作业本擦破为止;有的离开橡皮就不能做作业。专家说,这是“橡皮综合征”在作怪,需要及早纠正。

    最近,哈尔滨医科大学健康咨询中心来了一位7岁的小男孩儿。据其家长介绍,孩子平时总是毛手毛脚的,经常因为不专心写错字,例如把“手拉手”写成“毛拉毛”,“p”写成“b”,父母多次帮他改正,就是改不掉。现在此男孩儿无论做什么作业都要拿着橡皮,否则就做不下去。

    医学心理学教授王丽敏分析说,这是典型的“橡皮综合征”。严格地讲,它不是病,而是一种不良行为习惯,其根源在于过大的心理压力。

    有资料显示,当前约有30%的小学低年级学生患有不同程度的“橡皮综合征”。这些孩子智力正常,有的还很聪明,但举止躁动不安,做事粗心大意,经常写错作业,需要多次用橡皮擦掉重写。

    王丽敏说,现在的孩子无论在家还是在学校,每天都要被家长和老师提醒着学习,特别是一些家长对子女期望值过高,要求很严,久而久之,孩子觉得学习是一件讨厌的事,并为此感到紧张和焦虑。为发泄这种不良情绪,孩子们借助橡皮不断重复擦拭的动作来缓解。

    专家说,为避免孩子患上“橡皮综合征”,家长和老师千万不要在孩子作业做得不好时训斥、惩罚他们,要耐心地督促其改正。如果孩子已经出现了这种不良行为习惯,可以用转移注意力的方法来纠正。比如,带他们到户外玩一玩,做一些轻松、愉快的事情。每当孩子作业卷面整洁程度有所进步,都要给予表扬。如果症状较重,要请专业心理医生诊治。

    摘自《现代护理报》, http://www.100md.com(曹霁阳)