作文，是高考试卷中的半壁江山，根据《考试说明》的规定，学生作文要达到发展等级，需要具备以下几点：深刻，丰富，有文采，有创新。针对这种情况，我们可以从以下四个方面对学生进行训练：

    一、把握文章拟题的艺术

    俗话说“题好文一半”，可见拟一个好题，对文章的重要性。我们可从以下几方面拟题：

    1、修辞法

    (1)比喻。例如1999年高考题“假如记忆可以移植”，就可以采用比喻的修辞手法拟题——《小心这把双刃剑》，因为记忆移植和克隆技术一样，既有弊端也有益处，人类应该看到它的两面性。又如2000年高考题“答案是丰富多彩的”，就可拟题为《人生是一张答卷》，这样就形象而具体，效果较好。

    (2)引用。仍从“假如记忆可以移植”为话题，就可拟题为《前不见古人，后不见来者——对记忆移植的困惑》。又如以“善良”为话题 ......