当留学成为国内大众可以追求的一种受教育方式时，鱼龙混杂、泥沙俱下的留学群体中的某些问题也就暴露在公众面前。结果，国人发现，少数的留学生在获得国际化视野的同时，也把诸如搞假大学文凭、恃宠斗富，消极厌学等负面影响发展到一个新的高度，一些留学生在域外的种种另类展示，也使国内公众开始严肃地审视出国留学引发的新兴社会问题。

    高速经济增长下对人文素养教育的忽视，拜金主义的横行导致的道德缺失和对知识的贬斥，造就了一些只知道挣钱打拼、却不知如何教育孩子的家长。而个别留学生在缺乏管束情况下的一些不良行为，正是在这样的社会环境和家长的影响下产生的。换言之，成长时期形成的薄弱的道德意识和错位的人生观。荣辱观正是哺育这些不良行为的温床。

    让我们把目光拉回到50多年前的俄罗斯吧，看看另一批中国人在同一块土地上的作为。

    50多年前，新中国在并不富裕的情况下，派出了1万多名留学生到国外学习先进的知识技术 ......