当前位置: 首页 > 期刊 > 《老同志之友》 > 2010年第9期
编号:11914822
优雅言行的感化效应
http://www.100md.com 2010年5月1日 《老同志之友》 2010年第9期
     我们常说“父母是孩子的第一任老师”,其实,祖辈也应该成为孩子的第一任教师。他们的一言一行对孩子的潜移默化作用,也是很重要的。

    一次,我乘公交车去办事,坐在了车厢的第二排。第一排坐着祖孙两人。小女孩好像刚刚上学的年纪,手里正在摆弄老人的板票(乘车的月票)夹玩耍。

    由于不小心,板票掉到了地上。老人赶忙弯身把板票捡了起来,递给了小女孩。可是,由于行车不稳,板票再一次掉了,老人又捡了一次。

    我坐在后面目睹了这一切,未免对孩子有些不大满意,怎么会这么不懂事呢?真想说这孩子两句。但这位老人毫无所动,言谈仍然非常和颜悦色。

    果然,板票第三次掉在地上,这时孩子开始有些不好意思。但老人还是不动声色捡起了板票,想递给小女孩,可小女孩没接,却说了一句让我十分感动的话:“奶奶对不起。”

    我想,在公共场所,孩子出现一些小小的过失,这似乎也是正常的。可大人如何对待,就是对我们思想品德的一种考验了。大声申斥,甚至打骂连声,在生活中也并不少见。但这位老人能耐心、理智地面对,用自己优雅的言行,让孩子醒悟,知道自己做错了,并做了道歉,这不能不说是最佳教育方式了。, http://www.100md.com(单泽润)