与孙子读《道德经》
小学一年级的孙子在暑假前，吵着要换掉用了七八年的电脑。这时，老伴儿有了主意：“换电脑可以，你把《道德经》从头到尾背熟，我就买!”这招儿果然有效，孙子每天必定捧书默默念上几段，还作了一番算计：“这书总共81章，暑假40天，我一天至少看两章”。他翻看了前几章，都不是很长的小段，信心满满地说：“没问题，我肯定把这书啃下来。”
孙子果然践言，每天吃过晚饭，就背《道德经》给我听：“上善若水。水利万物而不争……”听他背这段有名的一句，我立刻打断他：“这可是最有名的一句话啊，说的什么意思呢？”“最高的善像水那样。水善于帮助万物而不与万物相争。”“哦，老子可是个大好人啊!”“是大圣人。”孙子纠正我。呵呵，也是，老子的圣明是没有多少人可以企及的，老子淡然、自然的处世态度也是我们穷尽毕生也学不会的。
在孙子为他的新电脑奋斗的时候，我们也不失时机地引导他探讨《道德经》和老子的思想。虽然他可能对老子的思想一知半解，但是我想，经过这段时间的强攻强记，在今后的学习生活中他会逐步领会《道德经》里的话，会逐步有自己对于老子的认识，我想我们也就达到引导他的目的了。 (袁华)
孙子果然践言，每天吃过晚饭，就背《道德经》给我听：“上善若水。水利万物而不争……”听他背这段有名的一句，我立刻打断他：“这可是最有名的一句话啊，说的什么意思呢？”“最高的善像水那样。水善于帮助万物而不与万物相争。”“哦，老子可是个大好人啊!”“是大圣人。”孙子纠正我。呵呵，也是，老子的圣明是没有多少人可以企及的，老子淡然、自然的处世态度也是我们穷尽毕生也学不会的。
在孙子为他的新电脑奋斗的时候，我们也不失时机地引导他探讨《道德经》和老子的思想。虽然他可能对老子的思想一知半解，但是我想，经过这段时间的强攻强记，在今后的学习生活中他会逐步领会《道德经》里的话，会逐步有自己对于老子的认识，我想我们也就达到引导他的目的了。 (袁华)