[摘要]目的：分析全程健康教育对老年糖尿病患者临床效果及自我管理行为的影响。方法：选取2018年1月—2019年1月本院收治的168例糖尿病老年患者的临床资料，随机分为两组，对照组84例行常规健康教育，研究组84例行全程健康教育干预，比较两组患者服药依从度，入院时和出院3个月的自我管理行为评分。结果：研究组服药依从度95.24%，高于对照组71.81%(P<0.05);且研究组患者正确用药(7.39±0.35)分、饮食控制(8.59±0.52)分等自我管理行为评分明显优于对照组，比较差异明显(P<0.05)。结论：全程健康教育在老年糖尿病患者中的应用，能有效增强患者的服药依从性，且使患者形成较好的自我管理行为，值得临床推广应用。

    [关键词]全程健康教育;糖尿病;自我管理行为;服药依从度

    [中图分类号]R494

    [文献标识码]B

    [文章编号]1002—8714(2019)03—0061—01

    糖尿病常多发于老年人群中，对老年人的生命健康和生活质量产生严重影响，目前治疗糖尿病的手段都需辅以健康教育，使患者的行为习惯更规范，服药依从度更高。本文选取2018年1月—2019年1月本院收治的168例老年糖尿病患者的临床资料 ......