韩伟

    【关键词】新时期;免疫学;教学改革

    【中图分类号】R446.5 【文献标识码】A 【文章编号】1002-8714(2020)05-0293-011 新时期深化免疫学教学改革的意义阐述

    免疫学这门学科研究的主要内容包括了人体免疫系统的相关功能及所组成的结果，其中包括了免疫系统的识别功能、应答功能、系统结构、排异机制以及免疫耐受机制等等。同时也对因免疫功能出现异常情况而导致的疾病机制进行了研究，相关的免疫理论目前已经被广泛的应用在疾病的治疗和预防过程中。随着医学学科的高速发展，免疫学理论在多个领域得到了应用，成为了医学、护理类学生的必修科目。从目前的情况来看，各大高校的护理专业在进行免疫学教学时，基本上是以课堂教学为主，由教师来向学生们传授知识，然后通过考试的方式来检验学生们的掌握情况。这种相对传统的教学模式因为学生长期处于被动地位而无法取得较好的教学效果，因为课堂上缺乏足够的互动性和创造性，所以学生们的学习热情和积极性并不高，从而对于免疫学整体的教学质量造成了负面影响。但随着各个学科的发展和教育部提出的最新要求，要求高校培养出更多具备创新能力和实践能力的综合人才，从而更好的去适应社会发展的需要。所以，要对当前的免疫学教学方法进行创新改革，激发学生们的学习热情和积极性，同时注意培养学生们的综合能力素质。下面将对新时期深化免疫学教学改革的具体措施进行探讨。2 新时期深化免疫学教学改革的具体措施

    2.1对免疫学课程进行整合

    对于免疫学课程的有效整合，是新时期深化免疫学教学改革过程中的重点内容，免疫学这门学科的发展速度飞快，所以在对其进行改革的过程中需要确保其课程系统的完整性，这里可以将疾病作为重要线索来将病理学知识加入到其中 ......