【摘 要】目的：观察分析结合分散集中在外科实习生带教护理实践应用效果。方法：选取本院(在2017年2月-2019年2月)搜集的30名外科护理实习生一般资料，按照不带教方法分为实验组(15名，应用结合分散集中带教方法)和对照组(15名，应用分散带教方法)。采用统计学分析两组外科护理实习生的理论知识评分、技能操作评分、对带教的评价。结果：实验组的理论知识评分、技能操作评分显著高于对照组(P<0.05)，实验组的可提高学习积极性、可掌握实习内容、可提高自身综合能力、对护理带教的总满意度等对带教的评价显著高于对照组(P<0.05)。结论：结合分散集中在外科实习生带教护理实践应用效果显著，值得推广。

    【关键词】结合分散集中;外科实习生;带教护理;实践应用效果

    【中图分类号】G642.4;R47-4 【文献标识码】B 【文章编号】1002-8714(2019)09-00187-01

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