基于云课堂的“基础护理操作”混合式教学模式的构建(2)
2.3混合式教学模式有助于提高了教学效率近年来，护理高职高专院校一直在扩张，在校生人数持续增加，但是教学资源却没有很好的跟上扩张的步伐，造成了一名教师面对多名学生。尤其是在传统的护理实训课堂中，学生围观一名教师的操作示教，部分学生无法看到教师的操作细节，学生未面对真实的病人，无法获得真实的情感体验，造成实训效果不理想。为帮助学生掌握重点，突破难点，我们设计了线上线下混合式教学模式 ......
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