“上天不公啊，你才43岁，孙兴也才11岁，我就得了这种绝症。”孙维刚看着写有“膀胱癌”几个字的化验单仰天长叹。沉默了好一会儿，他蓦地抬起头，平静地对妻子说：“海亭，告诉我，我还有多长时间?”

    “你患的癌属于最轻的一种，如果治疗保养得好，成活期多在10年以上……甚至有的……”妻子宽慰他。

    孙维刚紧紧地握住妻子的手：“够啦，够啦!海亭，为了你，为了儿子，也为了自己，我要与癌症打拼，灿烂地活着。”

    第二年秋天，孙维刚身体尚未恢复，便同时兼任高三和初一两个实验班的班主任，拉开了第三轮数学实验班的帷幕。

    孙兴一直以为自己是优秀的，可是一个学期下来，他发觉父亲有些偏心眼——对他要求得特别严，青春的逆反心理随之萌生。

    孙兴资质好、聪明、爆发力强，是可塑之材。对教好儿子，孙维刚一直是自信的，然而他忽略了一个现实：家庭无伟人，挨得越近，越会失去距离之美。

    刚上初二，孙兴学习成绩便一路下滑，最后竟然落到倒数几名。也许因为心急，也许因为对儿子期望值太高，孙维刚与儿子的冲突终于爆发。

    一天自习时，孙兴与一位同学窃窃私语，孙老师口气严厉地猛批儿子一顿。孙兴深感委屈：照理打板子也该各打五十大板，怎么全打到他的身上。他与父亲争辩起来。“孙兴同学，请打住。跟我到办公室!”孙维刚吆喝儿子 ......