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编号:12991210
3S理念健康教育在长期留置涤纶套双腔导管行维持性血透患者中的应用(2)
http://www.100md.com 2016年8月1日 《右江医学》 2016年第4期
3S理念健康教育在长期留置涤纶套双腔导管行维持性血透患者中的应用

     1.5统计学方法

    建立数据库,双人录入,核对数据。采用SPSS 17.0软件分析数据,计量资料以均数±标准差(±s)表示,组内干预前后比较采用配对t检验,组间比较采用两独立样本均数t检验,计数资料以百分率(%)表示,组间比较采用χ2检验,检验水准:α=0.05。

    2结果

    2.1疾病知识与导管维护技能比较

    干预前两组疾病知识与导管维护技能得分比较差异无统计学意义(P>0.05),干预后两组疾病知识与技能得分均较前提高(P<0.01),研究组疾病知识与技能得分提高更明显(P<0.01)。见表1。

    2.2干预后6个月内并发症发生率比较

    干预后6个月内研究组发生导管功能不良8例,血栓5例,感染4例,总发生率为28.33%;对照组发生导管功能不良15例,血栓7例,感染6例,总发生率为46.67%。两组并发症发生率比较差异有统计学意义(χ2=4.3022,P=0.0381) ......
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