【摘要】 目的 探讨健康教育干预对婴幼儿家属情绪及患儿生长发育的影响。方法 选取2016年3月到2018年3月门诊部接收的186例婴幼儿，按照随机对照原则分成对照组和观察组，每组93例。对照组给予常规护理，观察组给予健康教育干预，干预前后比较两组家属心理状态、生长发育、患病情况、护理满意度。结果 干预1年后，观察组焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分比对照组低，体重、身长、头围增长情况及护理满意情况均优于对照组，差异有统计学意义(P<0.05);观察组患病率为3.23%，低于对照组的16.13%，差异有统计学意义(P<0.05)。结论 健康教育干预可有效改善婴幼儿家属的心理状态，促进患儿的生长发育，降低患病率，同时提高护理满意度，可行性高。

    【关键词】 婴幼儿;健康教育;家属情绪;生长发育

    中图分类号：R179 文献标志码：A DOI：10.3969/j.issn.10031383.2019.02.014

    【Abstract】 Objective To investigate the effect of health education intervention on the emotion of family members and growth and development of infants.Methods 186 infants admitted to outpatient department from March 2016 to March 2018 were divided into control group and observation group according to the principle of random control ......