好三观大志向 青春不迷茫
陆小曼,林徽因,人生,大爱情怀,才是万古四月天,三观一体,才是道法自然
文◎那华
世界变化太快,快到来不及明白。有的人脚步跟上来,灵魂还在后面,于是他为精彩的世界眼花缭乱;有的人根基醇厚,志存高远,于是世界为他五彩缤纷。科技信息高度发达的新时代,生活节奏紧凑。传统的生活方式面临新的挑战,旧有模式不断受到冲击,生存压力和环境困扰带来的负面情绪越来越多,特别是正在经历青春期的少年男女,因生理变化而产生的正、负能量同时交织作用于懵懂而又脆弱的情感世界,在承受巨大的学习和竞争压力的同时,还要面对人生的首场大考——逐一面对青春期引发的系列困扰问题。
在此关键的人生节点,良好的家庭教育与校园环境往往起着决定性作用,成为孩子能否拥有健康心理、正常思维和相对独立人格的重要基础。从这一意义来讲,教育是需要家庭、学校和社会共同面对和关注的系统工程,是涉及种族进化、国家进步、社会文明、时代发展的大课题。需要我们一起共同思考、正确解析。事有本末物有始终,知道了来龙去脉,也就有了出口。
大爱情怀,才是万古四月天
青春期教育的核心问题应该是认知问题,正确的认知如同播种品质优良的种子,必然结出丰硕果实。处在青春期的学生心智发育不够成熟,对事物认知极易偏激,往往导致行为极端。因此,需要引导学生接收正面信息,汲取正向能量,促进身心和谐,正常发育,健康成长;同时,还应最大限度地减少不良信息和负面能量干扰,避免思想混乱,错误认知,误入歧途。
而最好的教育方式,就是担当爱的信使,传递正的能量,这是父母或老师应尽的天职。面对处于青春期的子女或学生,无论家长还是老师,都应把爱的教育放在首位,因为爱是宇宙的信息、是能量的密码、是人生终极的意义。人类文明的历史进程实质上是爱的演化过程,如同阳光普照万物、大地滋养生灵,都是无私的举动、奉献的表达。人身通过父母的基因直接承载了宇宙的信息与能量,表现为对生命和物质世界的规律性的认知能力、战胜困难的勇气和对生命的关爱情怀。用儒家的话说,就是君子具三德“智、仁、勇”,这三种品德中最重要的是智慧,最关键的是勇敢,最核心的是仁爱之心。因为没有智慧的勇敢是匹夫之勇,没有爱心的智慧只能利己,对社会和大众毫无意义。爱可以让人的内心充满光明,爱可以让人学会理解和包容、爱可以让人学会责任担当 ......
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