北大一位老教授讲过这样一个故事：有个女生，每天来听他讲课。那女生坐第一排，边听边对他点头微笑。虽说这样的情形教授见多了，但这女生跟旁的“花瓶女生”似乎不太一样，她每次点头微笑都在点子上!下课了，女生第一个冲到教授跟前，续水，递茶，由衷赞美：“讲得好死了!”教授心里咯噔一下，告诫自己，对这样肉麻的吹捧，一定要心存戒备;可是接下来，女生开始盘点教授的课究竟好在哪里，一二三四五，句句都深中肯綮。连续如此，教授再也挡不住对该女生的好感了。他跟自己说：“真是个罕见的好苗子呢!我却险些误会了她……”后来，女生又来了，却是央求教授为她写一封推荐信——她要去美国。教授不好拂女生的面子，便写了。送走女生后，他想：其实，她第一次来听自己的课，就怀了这样功利的目的。不过，她可真堪称高手，瞧她设计得多妙啊——倾倒、膜拜、大秀才华、博取好感、利用好感。这一切，她做得那么自然顺畅、丝丝入扣 ......