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编号:12123269
临床护士带教中存在的问题与对策探讨
http://www.100md.com 2011年4月1日 《祝您健康·新医药》 2011年第4期
     摘要:新形势下护士生的临床带教工作出现了很多新的课题。本文分析了当前护士生及带教老师方面存在的诸多普遍问题,提出护士生上岗前需进行基本技能、职业素养的培训,要求带教老师合理安排教学计划,注重带教细节管理等,阐述了如何做好带教工作的一些具体方法。

    关键词:护士带教;问题;对策;探讨

    护士生走出校门后的第一步便是临床实习,是将学校所学理论知识与实践相结合的重要过程。经过临床实习后,护士可以更加熟练的掌握护理理论及相关技能,对临床护理工作有了更直观、更深入的认识,并逐步形成自己的工作素养,为日后更好的独立从事此项工作奠定下坚实的基础。可以说,临床护士带教工作具有相当重要的作用。与此同时,随着社会的发展、时代的进步,临床带教工作中也不断出现新的问题,如何面对问题、解决好问题、更好的做好带教工作值得深入研究。作为一名多年从事临床护士带教工作的医务工作者,我就谈一谈这方面的心得体会。

    1部分护士生缺乏相关业务知识与对护理工作的整体认知,知识水平参差不齐,对策:磨刀不误砍柴工,岗前教育不可少。

    临床护理实习前的岗前教育是院校教育的补充,是完成临床带教任务的重要组成部分。通过岗前教育要使护士生了解、熟悉医院的整体情况和对临床护理服务工作有个理性的认知,要熟悉医院规章制度、技术规程、职业道德等。在进行岗前教育时,要结合实际情况,组织护士生进行医护基础知识、基本功的训练,并经考试合格后再上岗实习,这样既加深了对理论知识的掌握,又保证了护士生在医院的工作质量 ......

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