士临

    智力和工作能力超强的女博士，谈恋爱却“弱智”得事事要靠母亲!谈恋爱期间，她害怕、恐惧、甚至痛打母亲……

    原来，她被母亲从小溺爱患上成长幼稚症，又慢慢发展为强迫症。专家分析认为：由于母亲包办了女儿的一切，女儿养成了凡事由母亲做主的习惯。女儿的身体和智力都长大成熟了，情感却依然停留在孩童时期。她的所作所为都具有儿童特征。到了工作、恋爱的年龄，成年和儿童化倾向的矛盾冲突，让她非常不适应。反复的不适应和矛盾冲突，形成了强迫症……她殴打母亲，实际上是在潜意识里对母亲行为的不满又无力摆脱现状的抗争……

    极致母爱，

    女儿读到博士还在怀抱里

    1983年3月7日凌晨，赵兰茵降生在辽宁省沈阳市沈河区风雨坛街一个知识分子家庭。父亲赵建文是出版社编辑，母亲裴启华是中学美术老师。

    25岁的裴启华抱着心爱的女儿，看着与自己青梅竹马的丈夫，满眼都是幸福。她和丈夫赵建文约定，两人要照顾好女儿，教育好女儿，不让她受一点点委屈。

    虽然只在中学任教，裴启华却是小有名气的画家，为多家出版社出版的图书画插图，为多家专业杂志撰稿，还举办过个人画展。可为了女儿的幸福快乐，从女儿出生起，裴启华就放弃了个人的追求。她谢绝了所有出版社和杂志社的约请，专门照顾女儿。

    兰茵3岁时被送进幼儿园。进幼儿园的当天，她就受到了公主般的礼遇。原因很简单，她的母亲对幼儿园有承诺。

    为了给女儿找幼儿园，裴启华费了许多周折，最后才找到这家规模很大很正规的幼儿园。女儿去幼儿园之前，裴启华就找到园长，把一大堆自己的作品和获奖证书拿出来。她告诉园长，可以每周两次免费来幼儿园教孩子们画画，条件是不能让她的女儿受半点委屈。

    女画家免费教画画，那幼儿园的竞争力就大大增强了。园长当即表示：“你放心，我保证你女儿不会受一点委屈。”兰茵来时，园长抱着兰茵交待老师们：“不管谁的班，都要照顾好这个孩子，谁出差错谁走人，没商量!”

    兰茵5岁就上学了，进了母亲教书的小学。只要没有课，裴启华就去女儿的教室外偷偷地看女儿。中午，她嫌食堂的饭菜不好，跑回家专门给女儿做饭。

    不仅仅是娇惯，裴启华把更多的心思用到了女儿的学习上。为了教育好女儿，本来是教美术的老师，她却认真地与女儿一起学习语文、数学、英语，用心地辅导女儿。兰茵所有的事都是母女俩一起做，而所有的主意都是母亲拿的。

    兰茵也争气，她热爱学习。母亲送她学什么她就学什么，因为学习成绩优秀能给她带来非常多的赞美，她喜欢被人夸奖 ......