大岭后村藏在太行山脉的一个褶皱之中。

    20世纪六七十年代，大岭后村的老乡们一锤一凿用了10年时间，在石头山底部敲出一条通往外面世界的通道。

    这条340米的隧道，陈文水穿梭往来过无数次。作为岭后小学的校长，2018年，陈文水开通了直播。一根网线连通了山内外的世界，陈文水的背后有了更多人支持。“城市孩子有的，我想让他们也有。”陈文水竭尽所能为岭后小学的孩子们创造更好的学习环境，他希望打通另外一条“通道”，一条读书读出去的通道。

    大山深处的“网红小学”

    每天上午11点，孩子们要开餐了，陈文水会准时开始直播。“各位朋友大家中午好，今天是本学期开餐的第61天。今天我们给孩子们做了两个菜，鸡腿、炒素菜……”

    2014年9月，陈文水来到学校任校长，他是来救急的。大岭后村穷得十里八村远近闻名。村内道路崎岖，唯一的水源是一口井，这点水，人们喝还舍不得，更别提种农作物了。村里很多人都外出打工，最多的时候，岭后小学将近90%的学生都是留守儿童。

    那时学校已经开学半个月了，但迟迟没有开课，老师们每天领着孩子上自习，除了校舍是新的，学校里几乎一无所有。老师没有备课本、粉笔，教室里没有扫帚、簸箕，孩子们用的桌子是破的，凳子需要搬出来一个一个修补，学校还欠着近20万元的外债。

    陈文水拿出3000元，找老教师齐天锁又借了4000元，第二天租了辆面包车去县城，拉了满满一车物资回来。

    50多岁的男老师看到陈文水送来的香皂、毛巾、脸盆，一下子哭了。外面来的老师，一周才能出一次山，想洗个热水澡也只能去四五十里外的县城，可要是冬天大雪封山了，没有人敢开车走那条陡峭的山路。每年11月到第二年4月，别说洗澡了，连喝水洗手的水都不能保证。

    陈文水来的前一年，5个大学毕业的特岗教师辞职，学校从村里没有出去打工的人中间选了8个代课老师，基本连高中都没有读过。教学质量的下降，直接导致170多名学生转学，这相当于整个学校学生数量的一半 ......