陈统奎 赵艳燕

    朱学恒三问

    科技的目的，到底是为了让少数人获利。还是让全人类进步?

    教育的对象，究竟是只有那些缴得起学费的幸运儿，还是应该包括所有愿意学习的人?

    知识的累积，究竟是为了收取专利费用，还是增加全人类的共同资产?

    朱学恒颇有电影里“黑帮大佬”的某种风范——1.85米的魁梧身材，黑色T恤，披肩长发扎起马尾。虽然已是三十多岁，台湾青年朱学恒仍然像一个还没度过青春期的、任性的孩子，在体内不安分的激素作用下，不时捣鼓着一些在旁人看来不可理喻的玩意。

    在台湾，提起朱学恒，人们的反应相同：“喔，就是那个因为翻译《魔戒》，领了很多版税的年轻人。”

    30岁的朱学恒称得上是“一夜暴富”，2700万新台币的版税收入使他成为千万富翁。他将版税中的1000万元新台币用来成立奇幻文化艺术基金会，鼓励人们拼创意，共同邀游奇幻世界。紧接着，总是不按牌理出牌的朱学恒又有新创举。他竟然通过无国界的网络平台，号召了1400多名全球各地的华人义工，把美国麻省理工学院(MIT)的开放式课程计划(OOPS)进行了中文化的翻译。

    歪打正着，成为翻译好手

    朱学恒从小就不断为自己开辟战场。他很清楚自己要的是什么。

    父亲是军人，母亲是家庭主妇，父母亲四十多岁才生下朱学恒，哥哥大他十二岁，姐姐大他八岁，他与家人分属完全不同的年代。也因此，他从小喜欢打电动、看漫画，国小五年级就用哥哥的计算机，对电玩里呈现的奇幻文学着迷。

    从小他对外界的眼光就不太搭理，但知道要如何取得和平。“不准玩电动是因为怕功课退步，那就把功课搞好就行了。”他说，任何的反对一定有原因，知道原因，去解决，反对就不会存在。因此，他成功“守”住了这个兴趣。这个“兴趣”不但持续至今，甚至成为他人生旅途的重要发源地。

    电子游戏将年幼的朱学恒带进一个奇幻的世界 ......