当前位置: 首页 > 期刊 > 《食品与健康》 > 2018年第5期 > 正文
编号:13229048
孩子成长的好伙伴:宠物狗
http://www.100md.com 2018年5月1日 《食品与健康》2018年第5期
孩子成长的好伙伴:宠物狗

     喜欢与宠物狗相伴是儿童特有的天性,他们会把狗当作亲密的朋友,甚至是自己的兄弟姐妹一样看待——同它一起嬉戏,向它倾诉心声,并获得安慰。为了探讨宠物狗与儿童身心健康之间的关系,美国麦迪逊心理学院从2010年至2016年间实施了“宠物狗与儿童身心健康”的研究课题,课题组随机选取威斯康辛州80所普通小学的2000名6~14岁的学生进行了研究。

    研究发现:在饲养宠物狗的儿童中,97.9%的儿童表示他们喜爱自己的狗,有87.6%的儿童觉得狗也爱他们。关于喜爱伴侣动物的原因,排在前三位的分别是:有77.2%的儿童认为狗可爱,64.5%的儿童认为有了狗的陪伴感到不再孤单,57.6%的儿童认为狗能给家人带来快乐。此外,在不养狗的儿童中,93.8%的儿童表示喜欢狗,其中63.1%的儿童表示非常想养狗。

    全世界的宠物狗有400余种。小到不足1公斤的吉娃娃,大到重达100多公斤的大丹犬,它们在人类的家庭生活中,扮演着不容忽视的“伴侣”角色,对人们的心理发展大有裨益。狗狗具有专一、无私、无畏、忠勇、真诚、活泼等天性,能够为儿童提供行动的楷模。孩子会真心喜欢这些不会说话的朋友。

    宠物狗对儿童心理发展的益处

    1.培养儿童的自信心。瑞典认知行为心理学会的最新研究表明:在宠物狗的陪伴下,儿童能够获得更多的独立感和成功感。因为要和狗狗玩耍,孩子得负责喂狗、遛狗等“工作”,儿童必然要根据自己的能力、兴趣自主决定一些事项,从而提高自信心。

    2.培养儿童的自尊心。增强社会意识、树立良好心态对儿童心理发展具有关键意义,而培养自尊心更是不可或缺。家里有了宠物狗,父母和儿童就会经常在一起照顾它们,通过参与照顾和父母的鼓励,有助于儿童自尊心的养成。美国佛罗里达心理学院针对残疾学校儿童的一项研究发现,在教室里饲养宠物猴,残疾儿童们的自尊心得到了显著提高。

    3.培养儿童的责任心。现在大多数孩子是独生子女,他们一生下来就受到家长的宠爱,很容易养成以自我为中心的习惯,缺少照顾他人的意识和责任心。而饲养宠物狗恰恰可以弥补这一点。父母可以把照顾狗狗饮食起居的任务交到儿童手上,让儿童通过模仿家长对他的照顾,学着自己承担责任。

    4.培养儿童的社交能力。宠物狗能够丰富儿童的社交生活,是家庭成员之间的“亲善大使”。通过饲养宠物狗,可以增强性格内向的儿童与人交往的信心。同时,宠物狗为儿童和其他家庭成员创造了更多的交流机会,家长可以与儿童一起照顾狗狗,一起做游戏,与儿童分享狗狗带来的生活乐趣。这些交流有益于提高儿童的社交能力。

    5.减轻儿童的压力。科学研究证明:在各种压力与心理疲惫的环境下,儿童与宠物狗的接触可以产生一系列积极效应。狗可以给予孩子以安慰和友情。通过与宠物狗互动和交流,儿童的心情可以得到改善,减轻压力,感觉更舒适和放松。

    6.帮助儿童摆脱悲伤。在儿童心中,宠物狗的地位无可替代,因为他们可以与狗狗分享秘密,在难过时获得安慰,在悲愤时诉说心里话。他们会向狗狗倾诉所受的委屈,并获得安慰,从而摆脱悲伤,在自己的世界里获得安全感。

    7.减少儿童的孤独感。宠物狗在一定程度上具备了充当某些人类角色的功能,是儿童心灵成长的良好伴侣。狗狗可以使儿童的精神生活变得充实起来,令孩子在行为上有更强的分享倾向,在心理上更少感到孤独。患有自闭症的儿童往往不能正常地通过视觉、听觉、触觉来感知外界,存在功能性社会交流障碍。医学研究证实:经常和宠物狗待在一起,能逐渐培养自闭儿童视觉、听觉、触觉等多种感知能力,有助于减少其孤独感,摆脱自闭倾向,促进心理健康成长。

    儿童如何与宠物狗相处

    家长在决定饲养宠物狗之前,需要对照顾狗狗的这份责任有充分的思想准备和物质准备。家长一定要起带头作用,引导儿童亲近狗狗,与它们成为朋友。在养育宠物狗的过程中,家长应将责任感言传身教给儿童。

    1.安排初次见面。先让儿童与宠物狗保持一定距离,然后让狗狗慢慢靠近儿童,嗅一嗅他的味道,让狗狗知道儿童没有敌意。确认了狗狗不会对儿童发起攻击的情况下,让孩子把手放到狗狗的鼻子前,让它闻闻。之后,儿童可以慢慢地把手放在狗狗头上抚摸一下,让双方了解大家是朋友,慢慢接纳彼此。

    2.正确与宠物狗相处。家长应教导儿童与狗狗相处的方法,首先要让儿童明白,没有经过训练的狗狗对于诸如“停止”或“走开”等指令毫无反应是正常的。它们根本不知道你发出的指令是什么意思。其次,玩耍要懂得节制。如果儿童和狗玩至忘形而激怒了狗狗是很危险的。因此,家长应告诉孩子玩耍的限度,及时制止他们过分的行为。

    3.让儿童参与宠物狗的照料事务。把宠物狗带回家之后,家长应让儿童坚持不懈地参与照料狗狗,可以让孩子负责准备狗的饮食以及帮狗清洁。

    4.避免伤害行为。狗狗的趾甲和牙齿都很锐利,而且它们精力充沛,有可能抓伤、咬伤儿童。因此,家长需要定期给狗狗修剪趾甲和接种疫苗,留意看管孩子与狗的玩耍情况,以保护儿童的安全。

    5.干预粗暴行为。儿童有时動作会不分轻重,在不知不觉间粗暴对待狗狗。例如,儿童不知道大力扯小狗的尾巴等行为会令小狗疼痛。家长应及时制止这种行为,教导儿童尊重小狗,例如告诉儿童“轻轻抚摸小狗,不要大力扯它的皮毛”,又或“扯它的尾巴会弄痛它的,正如有人扯你的耳朵一样。”如果儿童故意欺负狗狗,家长可以通过动画片、童话故事等让儿童认识到狗狗是人类的好朋友,是可爱、善良的动物,让孩子懂得尊重小动物,不要伤害它们。 (刘树英)