以前人们夸孩子，经常说他“家教好”，现在人们夸孩子，这么说的越来越少了。家长们说得更多的是孩子“奥数拿过冠军“英语口语考了多少级”。在评价孩子的时候，我们越来越多地使用社会人格的成功标准，却渐渐忽略了自然人格的流露。

    可我依然喜欢“家教”这个词，因为它是一种耳濡目染，是一种长期的人格养成。对中国人而言，家庭教育是一个人价值观形成的基地。孔子提出人的学习要分为几个阶段：第一阶段“入则孝，出则悌”，就是讲家庭教育；第二阶段是“谨而信，泛爱众，而亲仁”，说的是社会教育；第三阶段是“行有余力，则以学文”，意思是说你前两个阶段都完成了的话，就可以去学习文献知识了。我们现在是反过来了，在学校接受了很多年的教育之后再去接受社会教育，而家庭教育呢？往往被我们忽视掉了。

    家教是一种伦理的认同 ......