做一名如诗如画的老师
十七年前，怀揣着儿时的梦想，踏上了三尺讲台。寒来暑往，送走了一批批学生，迎来了一张张新的面孔，操场上、教室里留下了自己辛勤的足迹。我喜欢这份工作，我爱我的学生。
几年前第一次看到李吉林老师说的：“不做春蚕，不做蜡烛，不做人梯，做一名如诗如画的老师。”我便深深地喜欢上了这句话，而且不止一次引用这句话。
诗情画意这个词用得太妙了，诗意是充满激情浪漫的，它要求我们不仅在文化上，更在人格上有超出一般的力量。教师的崇高在于无私的奉献、爱心的流露和对自我的肯定。老师是诗情画意的，他就必须有丰富的情感、优美的语言和认真的态度。
一个好的老师应该让学生感到一种精神上的享受，包括你的外表，你的体态，你的一举一动，给别人带来的是一种享受。
詩意的老师，充满自信和关爱，才华横溢，运筹帷幄，语言风趣幽默，超越一切。
愿我们每名教师都做一个如诗如画的老师，用智慧点燃诗意人生。
编辑/李文勇
本版投稿邮箱：2580079075@qq.com, 百拇医药(李亚然)
几年前第一次看到李吉林老师说的：“不做春蚕，不做蜡烛，不做人梯，做一名如诗如画的老师。”我便深深地喜欢上了这句话，而且不止一次引用这句话。
诗情画意这个词用得太妙了，诗意是充满激情浪漫的，它要求我们不仅在文化上，更在人格上有超出一般的力量。教师的崇高在于无私的奉献、爱心的流露和对自我的肯定。老师是诗情画意的，他就必须有丰富的情感、优美的语言和认真的态度。
一个好的老师应该让学生感到一种精神上的享受，包括你的外表，你的体态，你的一举一动，给别人带来的是一种享受。
詩意的老师，充满自信和关爱，才华横溢，运筹帷幄，语言风趣幽默，超越一切。
愿我们每名教师都做一个如诗如画的老师，用智慧点燃诗意人生。
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