您听说过“多元智慧”吗?如果您没听说过，请您随着我们—道去了解这项人类教育学中的突破性硕果。在认识完多元智慧后，您可以对照下面的评估表，对自己孩子的各种智慧发展做到心中有数。

    另外，从本期开始，“多元智慧”栏目也同时在我们专为宝宝打造的画册中“闪亮登场”，让孩子在玩中玩出自己“最完整的智慧”——多元智慧。而作为孩子第一任启蒙老师的家长，也被赋予了启发孩子多元智慧的重大任务。

    “多元智慧理论”由美国哈佛大学加纳博士(Howard Gardner)提出，是在对于人类的智慧可以培育并且改进的概念上，为世界各地教育人士提供的强有力的理论基础。

    加纳提出的八大智慧为：语文智慧，音乐智慧，逻辑一数学智慧，空间智慧，肢体—动觉智慧，人际智慧，内省智慧，自然观察智慧。

    在增强孩子的多元智慧中，游戏是一个轻松而又行之有效的方式。从本期起，我们就给可爱的小宝宝们每期推出几个“量身定做”的小游戏，在点滴中增强宝宝的多元智慧。

    语文智慧

    定义：指口语及书面文字的运用能力，包括对语言文字的意义(语意能力)、规则(语法能力)，以及声音、节奏、音调、诗韵(音韵学能力)、不同功能(语音的实用能力)的敏感性。

    职业倾向：律师、演说家、编辑、作家、记者等几种特别需要语文智慧的职业 ......